현재 일산의 후곡마을에 위치한 건수학에서는
매쓰홀릭 프로그램을 이용하여
학생들의 학 과 습을 동시에 실천하고 있습니다.

 

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[학원 선택 기준] 수학 학원 선택 노하우

안녕하세요. 수학학원운영과 수학공부의 모든 고민을 함께하는 #매쓰홀릭 입니다.? 소중한 우리 아이가 ...

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일산에 거주하는 초등학생 학부모님은

우리 아이가 어떻게 하면 수학을 잘 할수 있을까?

라는 생각을 자주 하실겁니다.

20년 넘게 수학을 가르치고 있는 저의 생각으로 말씀드리면

초등 저학년에서는 다양한 분야의 책을 많이 읽히는 것이 좋겠습니다.

왜 그럴까요? 간단히 말씀드리면

책을 많이 접하다보면 이해력이 깊어지고 생각하는 능력이 향상되기 때문이죠.

그럼 책만 많이 읽고 수학을 안해도 되느냐?

그것은 아닙니다.

학교 교과 수학을 하면서 수학의 기본원리를 파악하는데 집중해야 합니다.

기본원리라는 것에 대해 너무 어렵게 생각하지 마시고

"이것은 왜 이렇게 되는거야?" 라는 생각을 하다보면 원리를 파악할 가능성이 크다는 것이죠.

단순히 계산술을 익히는 것이 아닙니다. 물론 계산술이 전혀 필요하지 않다는 것은 아닙니다.

계산술이란 기계적 반복이므로

아이의 다양한 생각을 저해하는 요인이 되기도 합니다.

이런 초등 저학년에서는 공부 습관이 중요한 이유가 고학년으로 올라 갈수록

공부 습관을 고치기기 쉽지 않기 때문입니다.

학부모님은 이점 유의하시어 우리 아이의 수학 공부 습관을 잡아 주시기 바랍니다.

프로그램의 특징

1. 학년 관계없이 다양한 수업 방식으로 개별 진도에 개별 교재 지급(개념서, 유형서 level 1~5, 기타 여러 교재 등) 

2. 하루 공부 이력서 작성 (예를들면 공부한 교재 페이지 작성, 배운 개념 이해 및 암기 테스트, 문제 응용력 등)

3. 학생이 푼 문제와 틀린 문제 및 점수를 온라인으로 관리하여 학부모님께 학생의 공부 과정과 결과를 통지

4. 의대, 약대, 치대, 서울대, 연대, 고대의 공과대를 진학하고자 하는 학생들을 위한 수학 프로그램

5. 개별 학생의 능력에 따라 수업 시간 배정

6. 기본적인 수업 요일과 시간 : 월~토 - 2시간씩 2번, 2시간씩 3번, 3시간씩 2번, 3시간씩 3번

7. 모든 수업은 일방적인 주입식이 아닌 스스로 생각하고 이해하는 방식으로 수업합니다.

왠만한 일산 후곡 학부모들은 인터넷 매체를 통하여 넘쳐나는 수학공부방법에 대해 알고 있을 것입니다.

그러나 시기적으로 너무 늦게 수학을 시작하거나 학생의 습득 능력에 맞지도 않는

학교 진도에 맞춰 진도를 나가게 되면 스스로 생각하는 능력을 향상시키는 것이 아니라

그냥 시간을 채운다는 느낌만 들 것입니다. 결국 많은 시간이 지나감에 따라

학생은 수학때문에 힘든 시간을 보내게 될 것이며

수포자가 되는 길로 접어들게 될 것입니다. 어쩌면 이런 생각을 가질 수도 있습니다.

고1부터 열심히 공부하면 되지~~~

그렇지만

수학 실력이 부족한 학생이 고1이 되었을 때

열심히 공부해서 1등급을 받을만큼 수학공부가

쉽지는 않다. 왜냐하면 다른 친구들은 이미

어릴때부터 수학공부하면서 생각하는 능력을 길러온

학생이 많기때문이죠! 그래서 수학 1등급을 받기 위해서는

최소한 초중학교 교과서에 나오는 기본 개념과

생각하는 능력은 갖추고 고1이 되어야 합니다.

수학을 잘할 수 있는 특별한 방법은 없습니다.

그럼 수학을 어떻게 해야 할까요?

특별한 학생을 위한 특별한 수학공부방법을 얘기하는 것이 아닙니다.

보통의 아이들이 수학을 잘하기 위해서는

초등학교 저학년때부터 교과 과정에 충실하면서도

여러가지 다양한 생각을 할 수 있는 프로그램을 제공하여

아이마다의 독창적인 생각을 끌어내도록 해야 합니다.

예를 들면 삼각형의 넓이를 1/2 곱하기 밑변의 길이 곱하기 높이 라는 것을

잘 알고 있지만 삼각형의 넓이가 왜? 이렇게 되는지에 대해

생각해 보라고 했을 때 아이들의 창의적인 생각들을

이끌어 낼 수 있기때문입니다.

물론 여기에서 중요한 것은 아이들의 지적호기심 또는 관심을

갖도록 하는 부모나 선생님의 역활이 중요합니다.

학생마다의 약간의 차이는 있지만

이렇게 어릴때부터 생각하는 능력을 길러준다면

어려운 문제를 접했을 때

힘들어하지 않고 인내심을 가지고

더욱더 문제를 해결할려고 노력할 것입니다.

 

결론적으로 말하자면

초등 저학년때부터 체계적인 관리가 필요하다 할 것입니다.

 

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